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随着家长对孩子学习问题的关注度日益提升，池州市第二人民医院医院积极响应社会需求，于3月29日正式开设学习困难门诊，填补了池州市在这一领域的服务空白。该门诊由池州市第二人民医院携手上海市儿童医院专家共同坐诊，每月开诊一次，旨在为存在学习困难的儿童及青少年提供专业评估、诊断，并量身定制干预方案，助力孩子科学提升学习能力，有效缓解家长的教育焦虑。
门诊采取团队看诊模式，由陈津津主任团队联合康复治疗师共同坐诊。医生会先用20至30分钟时间详细问诊，深入了解孩子学习困难的具体表现，再借助专业工具进行全面评估，进而给出针对性的指导建议。
学习困难门诊一经开设，便收获了家长们的广泛关注。家长吴女士表示：“专家看诊特别仔细，问诊时对孩子出生、抚养和成长的细节都一一过问，还耐心解答了我的疑问，给出的建议十分实用。医生不仅帮助孩子，还教我们如何与孩子沟通，真的很感谢二院邀请到这样的专家。” 胡女士也感慨：“如今网络发达，很多家长都关注到孩子学习困难的问题。之前我好不容易约到外地专家号，却因路途遥远未能成行。没想到二院开设了学习困难门诊，我立即预约了，顺利带孩子看上了难约的专家，实在太方便了。”
学习困难门诊的开设，不仅为困扰中的家庭提供了专业支持，也推动了社会对儿童学习问题的科学认知。未来，池州市第二人民医院将持续优化服务，通过更专业的医疗服务，帮助更多孩子重拾学习自信，护航他们健康成长。
医学博士，硕导，上海市儿童医院儿保科行政副主任，曾在荷兰，西班牙从事临床研究工作，主持国家自然科学基金等多项科研课题，获上海市“医苑新星”优秀青年医师培养资助计划，上海市普陀区青年英才称号，上海交通大学医学院优秀青年医师，上海市儿童医院优秀青年医师等。现任中国中医药信息学会睡眠分会常务理事，中国妇幼保健协会妇幼健康服务产业委员会科学喂养学组委员，中国儿童健康与药物研究专委会儿保学组委员，上海市医学会儿科专科分会儿童保健学组委员，上海市妇幼保健协会儿童早期发展与发育障碍防治专业委员会委员等。
学习时注意力难以集中、好动、小动作多、作业拖延，持续半年以上；
文字识别困难，阅读速度慢，需反复回读，跳行或漏字；
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